【教育】【行動力】生徒・学生が、管理について理解できないわけ

管理していないから。いや、それだけではなくて、日頃当たる学校での問題が、「理解のための問題」に過ぎないからです。ノイズもないし、莫大な量が絡むこともしません。ミスも許されます。例えば…

「理解のための問題」は、教員が血眼になって贅肉を落とした結果できたもの。分かることを最優先にしているので、他の要素は落ちてしまっています。

(理解させるのは大変な仕事なので教員を責めないであげて下さい。←保身ではない)

結果、管理のことを教えることができていません。

どこかで管理、きっちりやる、という経験を生徒・学生にさせておかないといけないとは思ってはいるので、

と例を挙げて伝えようとはしていますが、

が無いと、管理の価値を実感できないのかな、と感じています。

責任感は、トラブルを避けることと表裏一体なんですかね。

(学生をトラブルに巻き込むのは無理に近いです…)

働く前の人にAccess(データベースソフト)を教えるのは骨が折れた…Excelでは大量のデータを管理できないからというのは教えたんだけど、実感がないのね。せっかく説明したのに、学期の最後でなぜExcelではいけないのですかと聞かれるハメに…。