【PC】ウィンドウのタイリング(敷き詰め)やってみたが

ウィンドウのタイリング

ウィンドウ、重ならずに敷き詰められていたら便利かな・・・

ウィンドウをタイリングすると、ウィンドウを並べる手間が無くなっていいかな・・・(+かっこいいかな)とおもったので少し手を出してみた。ちなみにWindows7環境です。

HashTWM
github.com/ZaneA/HashTWM

で試しにやってみた(他のソフトもあるけど)

とりあえずやってみた結果

・マルチウインドウ環境ではメインウィンドウのみで作動。
・そもそも小さなウィンドウが少ないし、縦長のやつ(Skypeだが)もあるし。上手くタイリングできない。
・タスクマネージャーの表示が狂ってしまって困った。

ので残念ながらタイリング環境見送り。

その他 リンクなど Continue reading »

【Terraria】自作map 「Teki-Tou」ver12

大木

Large Map です。

いろいろ詰め込んでおります。オイシイ物も美味しくないものも沢山詰まっているので注意。

 

特にストーリーなどはありません。Exploration Map ってやつです。

 

新規キャラ作って遊んでみてくださいノシ

 

↓だうんろーど download

 

abstracttoolbox.com/wordpress/wp-content/uploads/Teki-Tou12....

【社会】人権人権いうなら、寝る権利ぐらい保証しろって言いたい。

眠い

三大欲求ですよ?? 食欲・性欲・睡眠欲。

食べていけるけど、ロクに休めない、でいいのかね。

人権人権と言う人は、ぜひ始発電車でしばらく通ってみてほしいね。こんなに疲労困憊している国、おかしいだろ??

食べ物に困る貧困には敏感で、その他のいろんな権利について考えても、寝る権利について考えてくれないのかねぇ? 最低限人間らしく寝たいね。

 

プレゼンのコツ? 誤解蔓延状態っす

キーワード: Powerpoint 病

相手を動かすことができれば良し。
何の話か聞き手がイメージ出来るようにするのは当然。
大したことは言えないので肝心なオイシイところだけ言うかな。

必要なもの:

高い要約能力。旨味のある表現。いらんこと言わない。

これだけ (だいたい)。

 

商売用でも、学術用でも、このへんは別に変わらない。
買ってもらったり、分かってもらったり、誤解を解いてみたり、
そのための勘所を相手が、おー、って思う形で受け取ってもらえれば良し。

 

一方、

みょーに肩肘張った資料バリバリのプレゼンがまかり通る。(こりゃ逆効果だ)

相手が動かなくても別に構わない名目上のプレゼンが多いから、こんなものがまかり通れる。ごちゃごちゃ資料書いて~みたいなプレゼンの本が生き残ってるのは、そのせい。別に正しいから生き残っているわけじゃない。

 

【雑記】【生活】【事務】正式な住居表示、特に大阪市の場合どうするか

■結論

  • ××○丁目(町名) ○番(街区符号) ○号(など) と書く。(地方自治体による)
  • ○丁目のところが算用数字かアラビア数字か? 地方自治体による、さらに場合による(戸籍、土地登記謄本、住民票 etc.)。住民票の表記が正式な住居表示とは限らない。

書類の提出先に、提出場所に、住民票の表記でよいかを尋ねた上で書類を作る。

Continue reading »

【教育】大学生の高校生化: 大人がショックを与えない怠慢が原因

大学生の高校生化、中学生化、幼さについては既知のことであるが、その動きは最近さらに加速しているように思われる。

高校の延長として意識の変化もなく、ズルズル大学生活を送る。

どうもこれは大学だけではなく、他の校種でも起こっていることのようだ。

高校では中学の延長、中学は小学校の延長、と意識の変化を起こさずに過ごしている。

 

学校の種別が変わるたびに、ある程度の意識の変化が起こらなければならない。 Continue reading »

【教育】学校の勉強は役に立たない?→学校の勉強は老婆心で出来ている

学校の勉強は役に立たない (まあ逃げ口上ではあるよなこの台詞は)

じゃあ、役に立つ勉強を自分でやればいい

実用的なことを学ぶ

(しばらくして…)

まとまりがつかない、応用が効かない、何をしているのかわからない

結局根本的なことが分かってなきゃ駄目じゃん

あーなんだ昔の人は根本的なこと調べてるじゃんか

学校の勉強(classics …古典的で定評のある学問的内容)に戻るか

 

学校の勉強は、こういうことを見据えた老婆心の賜物。

実際に役に立つことというのは、有象無象の大量の知識と経験を含むんだけれども、余りにも多すぎて、意図的に整理しないと往々にしてまとまりのない、統一的な視点を欠いたものになる。

 

#他人が寄ってたかって何千年も作り続けたもの(学問、知識、思想、技術 etc.)の「上澄み液」をすするのは、美味しいことのはずなんだけどねぇ。

#まあ役に立たないとすべき学校の勉強もあるわな。それはその人による。

【思考】【情報収集能力】分かり易さの罠

■分かり易くするには、難しいことを噛み砕いたり、散り散りになった断片情報を編集して始めてできること。従って、分かり易い説明や解説に依存している人は、物事を分かり易くすることができない。

■分かり易い解説等を作るのには時間気力体力などのコストが余分にかかる。

■分かり易い解説等は比較的高コストであるため、すべての情報は分かり易くはできない。従って、分かり易い情報以外に手がつけられないのであれば、情報収集範囲が下がる。分かり易い解説が出るまでには時間がかかるので、情報入手速度が低下する。

■物事を分かり易くする際には、善意(細かい部分や難しい部分を端折る等)もしくは悪意(故意の誤誘導等)による嘘が出る。整理等をすることで内容を変えることなく分かり易くすることが出来る場合もあるが、少なからず、否、圧倒的大多数の分かり易い説明において、元の内容は失われるか、改変されてしまう。

 

誰しもすべての分野のプロフェッショナルになることはできないから、分かり易い解説は有難い。読む側のコストを下げることで皆が受けられる情報量が増えるのは歓迎するべきことではある。また書く側の人間に対して読む側の数が十分に多い場合には特に、分かり易くすることはコスト面でのメリットがある。

【学習】最高に賢い勉強方法→自習最強。どう学ぶ、面白さ探す、例や問題を自作etc.

最高に楽で伸びる学習方法はというと、自分で勉強するってことに尽きる。自習最強

自分にフィットした方法が最強。他人の方法でやるのは結局遅い。

 

勉強で行き詰ることがあるから自学自習なんてできないと思うかもしれないけれども、

勉強中にはまる落とし穴なんて、決まりきっている

 

最初の内は慣れないので自分で勉強するのは効率が悪いと感じるかもしれないけれども、

こんなのは誰でも慣れればできること。

自習ができるようになるまである程度試行錯誤の期間はあるのは当然でそこで折れたら負け

逆に最初に効率が悪くて人に教わってしまうといつまでたっても効率は悪いまま。しんどいままです。

Continue reading »

1 2 3 4 5 14