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【分かり易さの罠】研究者は分かり易く解説すべき、に対する反論

■結論: 研究者には研究者の本分があるから説明能力は補助的なものに留まる。その度合は分野による。 1. 研究者に限らず、何でもかんでも分かり易く表現することが可能なわけではない。それは無理であり、盲信である。 2. 部分的には、...
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【言語技術】文章がうまく書けないなんて、もったいない!! みんな面白いこと考えているのに!!

「文章書くの苦手」 「作文キライ」 …非常にもったいない。 私的には、残念でならない... 学期のはじめに、アンケートのついで (??) に、 興味のあることならなんでもいいから書いてもらうことにしている。...
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【言語技術】 Wikipedia を使ってレポートを書く、ベストな方法

1. 概略を得る 2. 外部リンクを利用する ...こんなことは、どうでもイイ。 完璧な記事 素晴らしい記事を書くには この辺りをしっかり読んで、秀逸なレポートを提出。 多分、Wikipedia ...
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【言語技術】文章とイメージ(想像していること)の関係は2つある

区別: 文章の字面と、文章を読んでいる時に想像するイメージは相互に関係している。関係の仕方には二つある。 ・イメージを作りあげてゆく。字面から断片的なイメージを組み上げてゆく ・イメージを操作する。既有のイメージの変化、抽出、区...
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